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《我和祖父的园子》说课稿(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我和祖父的园子说课稿 一、说教材我与祖父的园子选自国标本第十册,这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说呼兰河传。通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。课文共14个自然段,可以分三段:第一段(1、2自然段):通过蜜蜂、蝴蝶等的描写,来反映祖父的园子充满生机。第二段(3-12自然段):我和祖父在园子中劳作的情景,体现出祖父的园子带给了我无穷的乐趣。第三段(13-14自然段):作者记忆中的园子里一切都是鲜活的自由的。根据本课及学生的特点,我设计了如下教学目标:1.理解文中重点词语,赏读、积累优美句段。2.能找出文中富有生趣的句子,并谈谈自己的感受;了解课文中出现的反复手法的运用。3.A:透过课文的语言文字,深切感受祖父与我之间浓浓的亲情B、通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的学习,了解作者眷恋童年美好生活和怀念亲人的思想感情,进而引发学生对自己童年生活的美好回忆。教学重点:我与祖父在园中劳作玩耍的情景

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