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《欧姆定律和安全用电》教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上欧姆定律和安全用电教学设计一、教材分析欧姆定律和安全用电是人教版物理义务教育八年级下册第七章“欧姆定律”的第四节内容,是欧姆定律应用之一。本节教材内容按新课标不是掌握级的,是了解级的目标,是让学生了解安全用电的知识,有安全用电的意识,是“学会生存”教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。本节课从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手,让学生学会运用已学的电学知识,解决有关的问题,既增强自我保护意识,又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。二、教学目标根据物理课程标准的要求和学生已有的知识基础及认识能力,确定以下目标:知识与技能:(1)、会用欧姆定律理解安全用电的道理;(2)、了解断路和短路。2、过程与方法:通过查阅资料、相互交流,了解安全用电及防雷电的有关知识。3、情感、态度与价值观:(1)使学生具有安全用电的意识和社会责任感,能自觉地执行和宣传安全用电。(2)初步培养学生用所学的物理知识解释身边发生的实际问题

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