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精选优质文档-倾情为你奉上“乘火车”教学设计【教材分析】 “乘火车”是北师大版小学数学三年级上册第四单元第三节的内容，本节课的内容是两、三位数乘一位数连续进位的计算。这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。本节内容是在学生已经掌握了两、三位数乘一位数不进位的计算和两、三位乘一位数进位的计算的基础上进行教学的，教材从学生的实际出发，通过学生已有的知识基础和生活经验，使学生初步体验两、三位数乘一位数连续进位的计算，同时，也为学生进一步学习两、三位数除以一位数及其应用、两位数乘两位数及其应用奠定了知识基础。【学情分析】通过“购物”“去游乐场”相关知识的学习，三年级学生能理解两、三位数乘一位数的计算方法，并能进行正确计算。在思维方面，三年级的学生思维相对较活跃，课堂参与性较强，也有少部分同学课堂融入不够，课堂上易出现。【教学目标】1.知识目标：探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确进行计算。2.过程与方法目标：结合具体的情境，在教师的指导下，通过自主探究、尝试练习，逐步形成提出问题的意识和解决问题的能
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