温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8590626.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（任意角的概念教案(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上5.1课题：任意角的度量（1）教案教学目的：1、初步懂得用运动的观点观察角的形成过程，知道存在0到360间的角。 2、理解任意角和象限角的概念，会判断一个角所在象限。 3、掌握终边相同的角的一般形式和集合表示方法。教学重点：任意角概念的理解教学过程：（一）、引入一、回顾角的定义：是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。二、角的范围是： 0到360（二）、新课一、我们在观看高台跳水时，会听到解说员说：刚才一个动作是向前翻腾两周半。那么这个运动员旋转了多少度？如果向后翻腾两周半呢？答：转一周是360，转两周是720半周呢？180。即共旋转了900。为区分向前向后翻腾，我们可以用正负角表示。若向前翻腾两周半为+900，则向后翻腾两周半为-900。看来角不仅限于0到360。初中学的角的概念有局限性。有必要对角从新定义。二、角的有关概念：1、角的定义：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
