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精选优质文档-倾情为你奉上案例名称：多媒体报告科目：信息技术教学对象：高二课时：1课时教师：高万鸿单位：湟源一中一、教学内容分析在学生掌握了多媒体信息的规划、组织、集成以后，还欠缺对多媒体作品制作的整体把握能力，所以本节课利用实践任务，将本章的知识点穿插起来，学以致用，让学生完整经历多媒体作品的制作过程。二、教学目标知识与技能1明确多媒体报告是多媒体信息交流的一种形式，知道如何根据主题发布多媒体报告。 2体验组织多媒体报告过程。 3通过小组合作，培养自主学习和协作探索能力。 过程与方法通过实例讨论 ,让学生了解报告的发布内容；再通过具体任务实践，体验多媒体报告的制作过程，掌握多媒体报告的制作方法。情感态度与价值观 通过组织和相互评价多媒体报告过程，培养阅读和鉴赏多媒体作品的能力。三、教学策略选择与设计任务驱动式；通过任务实践体验。四、教学重点及难点明确多媒体报告是多媒体信息交流的一种形式，并能撰写多媒体报告五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导 入
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