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精选优质文档-倾情为你奉上圆柱的认识隆胜学校、刘荣一、内容概述小学六年级数学下册 六年级数学，人教版数学第十二册、一课时认识圆柱的特征，圆柱各部分的名称，圆柱的侧面展开图。 “圆柱的认识”作为立体图形的一节知识。在学生对于认识立体图形已经有了方法上的基础，引导学生探索知识间的内在联系，培养学生观察、分析、判断、推理能力，进一步发展学生的空间观念和抽象思维能力，为进一步学习其它几何体和解决实际问题打下坚实的基础。二、教学目标分析（一）知识与技能1、使学生认识圆柱，了解圆柱各部分的名称，并掌握圆柱的特征。2、通过认识圆柱侧面的展开图形，认识圆柱的侧面。3、使学生理解圆柱侧面展开得到一个长方形，并掌握这个长方形的长和宽与圆柱的关系。4、会测量圆柱的高。 （二）过程与方法1、通过观察、想象、操作、讨论推理等活动，丰富学生对现实空间及图形的认识，发展空间观念。2、培养学生自主探究、动手实践、合作创新的能力；渗透了转化的思想方法。3、提高学生动手操作和获取知识的能力。（三）情感态度与价值观 1、运用
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