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屈原小学教学常规管理制度(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上屈原小学教学常规管理制度为积极推进素质教育,以新课程标准为指导,进行课程改革,为全面提升教育教学质量,进一步规范教学行为,提高教学效率,制定本制度。一、 教学工作常规。(一)计划 根据镇中学要求,计划只能手写,一式二份,上交教务一份,自己保存一份备查。语数英学科学期教学计划应有:科目、年级、制定时间、制定人;对学生学习现状的分析;本学期教材分析及总的教学要求、教学重难点;教学的基本措施;远程教育资源的应用措施;培优伏差情况;教学进度与课时安排。其他科目教学计划应有科目、年级、制定时间、制定人;总的教学要求;教学进度与课时安排。 (二)备课:就是进行教学设计,准备切实有效的、有针对性的教学方法,深挖教材,把握学生,使学生掌握基础知识、培养各种能力、学会学习方法。1、备课必须按照新课程标准的具体要求,认真备课。2、教师备课必须在熟悉教材内容体系的基础上进行整体备课,深钻教材,挖掘教材潜力,充分了解学生,据学情统筹安排单元以及课时的知识重点。3、教师备课必须写出授课教案,教案应包含问题设计、活动设计、板书设计三个部

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