温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8600813.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(教案血糖调节(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上课题血糖平衡的调节出课人徐晖课 时一课时课型 新授 班级 2.23教学目标知识与能力: (1)了解动物体内血糖的来源和去路(2)描述血糖平衡的调节,认识到生物体是一个统一整体;(3)能够说出胰岛素和胰高血糖素的功能以及二者与神经调节的关系;(4)了解糖尿病的成因及 其防治过程与方法:(1)运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型(物理模型和图解式概念模型)。(2)培养学生观察能力、分析判断的逻辑思维能力。(3)培养学生运用所学知识,解释和说明生活中实际问题的能力。情感态度与价值观:(1)认同体内各机制互相协作的调节功能(2)并培养团队合作的良好习惯(3)关注血糖稳态与人体健康的关系,珍爱生命,确立积极的生活态度和健康的生活方式;重点血糖的来源和去路,血糖平衡的调节掌握两种激素的分泌引起的血糖的变化理解两种激素的拮抗作用以及调节血糖平衡的工作原理难点理解两种
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。