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精选优质文档-倾情为你奉上水调歌头导学案绵阳富乐国际学校 李小琴学习目标:1、知识目标:了解苏轼的有关文学常识,结合背景理解词意,体会词的意境美。2、能力目标:培养学生的朗读能力和自主鉴赏能力,通过反复朗读,自主分析品析词的内容把握词的情感。3、情感目标:体会诗人的豁达乐观的人生态度,树立乐观积极的人生观。学习重点:反复朗诵,体会诗歌的音韵美,意境美把握作者的思想感情。学习难点:体会诗人的豁达乐观豪放风格的体现。课时安排:一课时教学过程:一、创设情景,体会音韵美。1、学唱水调歌头2、吟诵几句古人描写明月的诗,并体会情感?二、自主学习1. 注音:阙( )乘( )琼( )不胜( )转( )绮( ) 婵娟( )2. 解释:把: 琼楼玉宇: 不胜: 婵娟: 清影: 有恨:
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