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精选优质文档-倾情为你奉上我们只有一个地球教材分析我们只有一个地球是浙教版品德与社会六下第二单元“为了美好的生存环境”中的第三篇课文，通过本课学习，旨在让学生“初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人与人和谐共存的重要，体会人类只有一个地球的含义。”该课从“资源”这一角度提出了“我们只有一个地球”的观点。课文分四个部分：第一部分“提示”用关键词“有限的资源”开门见山地揭示了本课的主要内容；第二部分“人口激增”，使学生体会人口急速增长会给地球、人类可持续发展带来一系列的问题；第三部分“资源匮乏”则主要从“水资源”和“森林资源”被破坏的现状，让学生了解生态环境的破坏给地球、人类带来的严重危害；第四部分“污染问题概况”则从“矿产、大气、土壤”等各方面的污染问题，深刻感受“人与自然”和谐相处的重要性。并通过给部分国家元首或公民写一封呼吁信，让学生放眼世界，初步培养学生的生态环境意识，树立可持续发展意识。教学课时：总2课时，本课为第1课时。第1课时教学目标：1通过水资源短缺现象的学习，初步了
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