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说课稿:大班数学《10的分解组成》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大班数学活动10的分解组成一、说教材:新纲要提出“教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。“引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,建构初步的数概念。”10的分解与组成是在孩子们对10以内的数的形成,并了解了数与数之间多1少1的关系,对数的认识已经具备了初步的了解和生活经验的基础上进行的。二、说活动目标:1、引导幼儿学习10以内舒的合成与分解,提升计算能力。2、通过游戏活动使幼儿能从生活、游戏中感受数的概念,并体验到发现的乐趣。三、说活动重难点:重点:引导幼儿熟练进行10以内数的分解和组成。难点:引导幼儿理解游戏规则。四、说活动准备:1、基本已掌握9以内的分解与组成有一定的经验。2、实物图片、54张扑克牌五、说教、学法:新纲要中提出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣”,为了提高幼儿的学习兴趣,我设计了“去动物演唱会”为主线的情境教学法贯穿活动始终,中间穿插运用

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