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精选优质文档-倾情为你奉上二年级表内乘法（一）教案教师：王龙静课的设计理念：这节课，我对教材的情境图作了一定的处理，表内乘法（一）教学创设在一个童话的情景中，将乘法意义的两个内涵:1、在几个相同加数相加时用乘法算式，2、乘法算式比加法算式简便。教学中分开突破，不增添学生的难度于负担，整节课营造一个轻松、活泼的课堂气氛。练习的设计难易程度由浅入深，同时也提高了学生的思维能力。教学目标：1、让学生在具体情境中初步体会乘法的意义，知道几个几相加用乘法算式比较简单。2、掌握乘法算式的写法和读法，知道乘法算式各部分的名称。3、培养让学生细心观察，自主学习、合作交流、解决问题的好习惯。教学重难点：初步认识乘法和改写乘法算式教学过程：课前交流活动1：情镜导入【课件1】呈现童话故事人物小红帽及小红帽的家谈话：同学们认识小红帽吗？今天我们就到她的做客，在他们家你发现了什么？ 有可爱的小兔 、【意图：用孩子熟悉的童话故事情镜图引入，从而调动孩子们的学习兴趣，因为小学生，尤其是我们低年级的孩子，学习数学的热情和积极性一定程度上取决
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