1、优质文档优质文档点燃点燃高温高温碳和碳的氧化物考点梳理考点 1 碳的单质金刚石、石墨的物理性质和用途的比较金刚石（由碳元素组成） 石墨（由碳元素组成）硬度 最硬 软，在纸上可留下痕迹熔点 很高 高、耐高温导电性 不导电 导电（良好）导热性 无 良好用途 钻探机钻头、刻刀 铅笔芯、润滑剂、电极等结论 碳单质的物理性质不同，是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同木炭、活性炭木炭：有吸附作用，用于吸附一些食品和工业产品里的色素，吸附有异味的物质。活性炭：有较强的吸附作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。同一种元素可以组成不同的单质。考点 2 碳的化学性质常温下，碳的化学性质不活泼（碳原子最外层有 4 个电
2、子）应用：解释古代字画为什么经历几千年而不变色？档案资料为什么要求用碳素墨水书写？碳的可燃性（相同的反应物，因反应物的量不同，生成物不同）充分燃烧 C + O 2 = CO2 放热不充分燃烧 2C + O 2 = 2CO碳的还原性（以木炭还原 CuO 为例）用于冶炼金属现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊。化学方程式：C + 2CuO = 2Cu + CO 2C + CO2 = 2CO考点 4 实验室制取二氧化碳优质文档优质文档高温药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸原理：CaCO 3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2注意：不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使制得的
3、 CO2不纯（混有氯化氢气体）；不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与 CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石（或石灰石）的表面，阻止反应的进行；不能用 Na2CO3 或 CaCO3代替大理石（或石灰石），因为 Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快，不便于收集。发生装置：固 + 液气体型（参看课本 P111图 6-10）收集装置：只用向上排空气法（因为 CO2能溶于水，密度比空气大）CO 2的检验：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则该气体为 CO2。化学方程式：CO 2 + Ca（OH） 2 = CaCO3+ H 2OCO 2的验满：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则已
4、充满。（这样做是利用CO2不能燃烧、不支持燃烧的性质）。CO 2的工业制法：CaCO 3=CaO + CO2实验室制取 CO2的实验操作过程检查装置的气密性；装入大理石，塞紧胶塞；固定装置；从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；检验是否集满。考点 5 二氧化碳的性质二氧化碳的物理性质：常温下是无色无味的气体；密度比空气大；能溶于水；（设计实验证明，参看课本 P114实验 6-5）CO 2固体叫“干冰”。二氧化碳的化学性质二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（实验探究：参看课本 P113实验 6-4）二氧化碳不供给呼吸（解释“屠狗洞”现象）二氧化碳能与水反
5、应生成碳酸（实验探究：参看课本 P114实验 6-6）化学方程式：CO 2 + H2O = H2CO3碳酸不稳定，H 2CO3 = CO2+ H 2O二氧化碳与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。原因：生成不溶于水的白色 CaCO3沉淀。化学方程式：CO 2 + Ca（OH） 2= CaCO3+ H 2O优质文档优质文档高温点燃CO 2气体的检验长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质此反应的应用 刚抹过石灰浆的墙壁，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，可以保鲜二氧化碳能与炽热的碳反应： CO2 + C =2CO考点 6 二氧化碳对生活
6、和环境的影响二氧化碳的用途：灭火；作致冷剂；人工降雨；作温室肥料等温室效应：由于二氧化碳的过多排放全球变暖，两极冰川融化温室效应的危害 海平面升高，淹没沿海地带土地沙漠化，农业减产控制温室效应的措施减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用措施 开发利用太阳能、风能等清洁能源大力植树造林，严禁乱砍滥伐考点 7 一氧化碳的性质物理性质：通常情况下是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。（实验室制取CO 只能用排水法收集）想一想：水能防止 CO 中毒吗？化学性质可燃性： 2CO + O 2=2CO2作燃料（是煤气的主要成分）现象：产生蓝色火焰，放出热量。注意：CO 和 H2一样与空气（或氧气）混合时，遇明火可能发生爆炸，点燃前必须验纯（方法与 H2一样）还原性： CO + CuO=Cu + CO 2冶炼金属现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊注意：操作顺序实验时，先通 CO，后加热；实验完毕，先停止加热，继续通 CO 直至优质文档优质文档玻璃管冷却；但需对尾气处理，方法是将 CO 点燃转变 CO2（或收集起来）。毒性：CO 能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运输氧气的能力，使人因缺氧而
