Maya扩展教学案例库的设计与实现【文献综述】.doc

1、毕业论文文献综述计算机科学与技术Maya 扩展教学案例库的设计与实现在动画制作行业中，传统的二维动画越来越被三维动画所挤压，当然传统动画永远是不会被三维动画所取代的，因为它们的本质是相同的，两者都是动画的一种表现形式，三维动画技术只是科技发展的产物，只是表现的方式发生了改变。在三维动画行业中，用 Maya 来制作动画片已经成为了一种潮流。Maya 软件特点与优势 ：(一)应用范围广 随着计算机技术的快速发展，以及三维动画技术的不断进步，出现了许多优秀的动画制作软件，其中比较突出的就是 Maya 软件。很多三维设计人在动画制作中选择使用 Maya 软件，不仅因为 Maya 软件可以提供完美的 3

2、D 建模、动画、特效和高效的渲染功能，而且 Maya 软件还被广泛的应用到了包括平面设计、广告设计等的各个领域，显现出了独特的优势，因此，应用范围十分广泛。 (二)功能强大 Maya 软件的强大功能正是那些设计师、广告主、影视制片人、游戏开发者、视觉艺术设计专家、网站开发人员们极为推崇的原因，目前 Maya 已经成为进行数字和三维制作的最佳工具之一。因为集成了 Alias 最先进的动画及数字效果技术，Maya 不仅拥有表现一般三维和视觉效果制作的强大功能，而且还可以与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。 (三)创作空间大 功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染

3、真实感极强的优势，使 Maya 成为一款电影级别的高端制作软件。无论是专业的影视广告，角色动画，亦或是电影特技，掌握了Maya 就等于走在了三维动画的前沿。Maya 的强大还在于它提供给创作人员非常广阔的创造空间。正是这种灵活性，也造成了使用者们入门容易，提高难的困扰。 Maya的动画制作流程建模建模主要包括动画场景的建立，动画造型的建立，动画道具的建立。建模是Maya动画制作的基础。Maya中的模型全是由点、线、面所构成，因而动画模型的布线一定要合理、均匀，即线与线的距离要等长，线与线最好是平行的。另外模型的比例要符合实际。比方说一个人模，基本上要符合人的生理结构，头部、上身、下身的比例不能

4、出阁，眼、鼻、耳、嘴的位置，大小比例要符合人的生理特征。即使是一些夸张的造型也可以在标准的模型上通过调节点、线、面来达到想要的效果。当模型建成后接下来就是赋材质了。材质在计算机世界里，材质是反映真实世界的一把利箭，它微妙并充满魅力。上一步所作的模型只是雏型，是没有色彩的。必须根据动画的情节、模型的物质类型，以分析的眼光观察周围环境中与之相近的物质的颜色、光泽、是否产生了反射、折射,是否光滑，光滑的程度如何等特征，并将其转化为数字模式，而要获得这样的能力，只有不断的锻炼自已的艺术观察能力和分析能力。Maya提供了丰富的材质节点，只要细心的、耐心的去调节材质的各种参数就会得到需要的材质的特征。贴图

5、制作贴图设计是整个动画制作过程中最具挑战性的，也是最容易使制作人员获得成就感的。前面只是指定了模型属于哪种物质，而具体的一些特征很难通过材质来完成的。比方说，服饰上的花纹，物体表面的一些擦横痕等。这时就要通过从Maya中导出物体原UV 坐标，然后在Photoshop等绘图软件中绘制出来，再赋予该物体。在制作贴图时，要尽可能详细的描述出所设计地物体的表面特征与细节，比方说色彩的表现，明暗的表现。灯光与摄像机的布置任何一个场景都是有光线的。而不同的时间，不同的地点光线是有区别的，因此合理布置灯光是相当重要的。要根据故事情节的发展，不同的氛围来选择不同类型的灯光，适当的设置灯光的强度，颜色、灯光的照

6、射范围、是否产生阴影、阴影的颜色、光线是否衰减等来达到目的。而往往场景中需用多个灯光的配合才行，这时则牵涉灯光之间的搭配，谁为主光，谁为辅助光，谁是背景光。摄像机机位的设置也是关键，它如何摆放关系到所拍摄的画面的质量。动画当前面的工作都作好后，那么可以来作动画了。动画的本质就是动作的变化。动画的基础就是位置与时间的组合，也就是该快的快该慢的慢。在Maya中制作动画我们可以利用众多的元素来制作动画，比方说模型的位置的变化，模型动作的变化，灯光的变化，场景的变化等。在调节动画时一定要注意动画速度的处理(即动画物体变化的快慢)，一般来说，在动画中完成一个变化过程要比真实世界中的变化过程要短，这是动画

7、速度处理的一个特点。另外，夸张与拟人是动画中常用的艺术手法，动画设计师要观察现实生活中动作是如何发生的，将动画简化，提炼出重点，然后给予大胆的夸张。在Maya中可以利用它所提供的骨骼系统，蒙皮技术，各种变形器，以及粒子系统来帮助完成动画效果或特效。肖攀峰在浅谈高职MAYA动画专业课程的教学创新里说过： “随着计算机技术飞速发展、三维动画制作技术在不断进步，行业对从业者素质要求也越来越高，使得一些简单掌握动画制作基本技能的高职院校毕业生很难找到良好的就业岗位。同时，随着国内原创动画的日趋减少，对外加工动画片逐步增多,这种形势会变得更趋严重。 ”所以利用教学案例掌握Maya，学习三维动画，跟随潮流

8、进入三维动画的时代。参考文献1 陈路石,蔡明秀,孙源编著Maya 2010 完全自学教程M北京：人民邮电出版社，2010.42 完美动力编著完美动力 Maya 案例教程影视包装篇 M北京：中国青年出版社；中国青年电子出版社，2008.083 王波数码设计在当代动画设计中的应用 浅谈 Maya 设计的优势J江苏技术师范学院学报(自然科学版),2009,15(1):84-874 肖攀峰浅谈高职 MAYA 动画专业课程的教学创新J 文艺生活：中旬刊,2010 年第 08 期5 谢巍浅谈 Maya 动画制作流程J电脑知识与技术：学术交流 , 2006 年第 05 期 6 Y Singh, BVR Re

9、ddy, MRR KishoreAn approach of quality simplification of 3D model using MAYAJInternational Journal ofComputer Science and Network Security,2010,10(2):105-1127 环球数码 (IDMT) 编著动画传奇 Maya 动画设计M北京：清华大学出版社，2011.018 环球数码 (IDMT) 编著动画传奇 Maya 模型制作M北京：清华大学出版社，2011.019 尹武松, 方楠编著Maya 2010 动画制作标准教程J 北京：科学出版社，2010.

10、1010 刘声远, 张国峰主编; 韩宇编著三维动画设计与制作：MayaM北京：人民邮电出版社，2010.1111 (美) 特瑞拉 弗拉克斯曼编著；訾舒丹 , 张星海译Maya 角色建模与动画M 北京：中国科学技术出版社，2010.0612 Li Canli, et al. Automatic 3D scene generation based on MayaJ. 2009 IEEE 10th International Conference on Computer-Aided Industrial Design and Conceptual Design: E-Business, Creative Design, Manufacturing - CAID and CD2009, 2009:981-985