温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8625502.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（(安徽)电子工业版小学第四册信息技术完整教案(共18页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上安徽省第四册教案第一课 图片获取有办法一、 教材分析图片是多媒体素材中常见的素材之一，也是人们传递表达信息的重要形式。本节是本单元的起点，只有了解图片的基础知识，掌握获取图片的各种方法，学会根据主题需求获取所需的图片，才能为图片的加工与创作提供必要的条件，进而为多媒体创作提供更多的素材。因此，本节在培养学生信息获取能力方面有重要的作用。二、学情分析 图片的获取用到了一些现代的数字设备，由于我们是农村中学，很多同学没有用过数码相机，所以他们的设备操作技能没有基础，因此会给教学带来一些困难。希望通过本节课的教学，让同学们真正的基本了解这些设备的操作技能。三、教学目标1、知识与技能：(1)了解图片在信息传递过程中所具有的特点(2)掌握图片获取的几种方法、网络、按键屏幕截图（静态），抓取动态视频画面以及数码相机拍摄等。2、过程与方法：(1)能够针对具体任务的需求，选择适合的设备和方法获取图片。(2)通过自主学习的方法，掌握用软件截取动态视频图片的方法。(3)通过实际操作，掌握数码相机获图片和传输照片
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
