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精选优质文档-倾情为你奉上谁画的鱼最大说课稿一、说教材：这节课是属于“造型表现”学习领域，是知识线条系列中的一个内容。线条的表现，伴随儿童的成长，逐渐成为孩子们表达内心世界的主要手段。让学生从比较鱼的大小，到认识鱼的形状和特点，再到通过欣赏农民画戏鱼，感受艺术的魅力，初步了解自然界中的鱼与美术作品中鱼的相同和区别，感受到艺术来源于生活又高于生活的道理。二、说目标：1、让认识鱼的形状和特点，引导学生大胆作画，画一条充满画面的大鱼，知道大小是在比较中产生的。 2、增长学生知识，懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱，激发学生友善的意识。提高观察力、记忆力、创造力、审美力。三、说、难点：让学生感受鱼的美，认识鱼的外形和颜色，用所学知识画一条充满画面的大鱼。：了解鱼的外形和颜色，引导学生把鱼画大画漂亮。四、说教法、学法：教法：针对小学低年级儿童活泼好动，注意力不集中的特点，在教学中，创设与教材相适应的乐学氛围，我采用的教学方法是：启发引导、合作探究法；评价展示法等。学法：课堂开始以讲述法导入，激发学生的学习兴趣。精彩
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