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精选优质文档-倾情为你奉上小学生礼仪教学计划 (20132014学年) 一、学情分析:现在的孩子大多是独生子女,在优越的物质条件下过着“衣来伸手饭来张口” 的生活。一方面,长辈的溺爱,导致了他们的冷漠自私,一切以自我为中心,不善于或不懂得与周围的人交往。而那些经济比较困难的家庭,由于家长整日忙于谋生,四处奔波,放任孩子自由生长,缺少对孩子的教育和引导,使之染上了不良恶习,缺乏教养。另一方面,改革开放后,国门打开,我国在引进外国文化的同时,也带进了一些自由散漫的消极思想,人们讲究个人自由,忽视了文明礼仪的重要性,大部分人重智轻德,认为只要孩子学习好了就行,忽略了对孩子文明礼仪的教育问题。而现代社会发展对人的文明礼仪的要求都在不断提高。因此,在学生中开展文明礼仪教育活动具有十分现实的意义。 二、课程的目标:1.使学生了解、掌握并使用个人常规礼仪,加强个人仪表、言谈、仪态举止、待人接物等方面的修养,提升文明素质。2.使学生了解、掌握并使用家庭常规礼仪,上下代人加强沟通,消除代沟,建立上、下辈之间朋友式的关系,享受温馨的家庭生活。3.
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