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精选优质文档-倾情为你奉上1、木瓜一、教学目标：1、认识木瓜的特征、产地及药用价值2、能辨析木瓜，培养动手种植、采集、查阅资料的能力，拓展对木瓜的认识。3、培养学生热爱家乡榕城的情感、激发探究兴趣。二、教学重点：1、重点：认识木瓜的特征、产地及药用价值2、难点：辨析木瓜、认识它在不同情况下的药用价值三、教学方法：观察讨论、动手操作、资料查询四、教学准备：1、新鲜木瓜；2、相关资料及课件；五、教学过程：一、媒体导入，激发兴趣播放木瓜有关媒体，启发谈话，让学生初步了解木瓜。二、学习新课，了解木瓜的有关常识1、认识木瓜的特征出示新鲜木瓜，让学生观察木瓜的形状及色泽，闻一闻它的气味。教师小结：木木瓜素有“百益果王”之称。我们所说的木瓜有两大类，木瓜属木瓜与科木瓜（番木瓜）。木瓜从用途上也分为食用和药用木瓜。2. 师生利用资料，了解木瓜的产地：落叶灌木或小乔木，高可达7米，无；小枝圆柱形，紫红色，幼时被淡黄色绒毛；树皮片状脱落，落后痕迹显著。叶片椭圆形或椭圆状长圆形，长59厘米，宽36厘米，先端急尖，基部楔形
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