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精选优质文档-倾情为你奉上摄影需要的眼光江口县民族中学 王勇江课题美术（摄影）鉴赏内容摄影需要的眼光课时1课时教材分析（目标）摄影的出现改变了人类阅读和观看的习惯，人人都可以参与摄影或者被别人摄影。这种现象的普遍存在与摄影过程的简单密切相关。但是，摄影即便如此简单，却极少透过照片的表面，去思考摄影者的深层次意图和画面外的信息。更为重要的是我们需要通过照片了解摄影者说出了什么，究竟是什么启发、吸引、惹怒、感动和倾倒了镜头后的“我”。是什么构成了一张好照片？目的在于让学生了解拍摄照片需要注意的基本问题，如何培养自己的眼光并善于发现外部世界有趣的“景观”，拍摄出的照片具有打动人的魅力，通过范图赏析，探寻多种表现手法和形式。加深审美意识，提高对摄影的学习兴趣。内容结构1、拍摄照片的三个基本要求。2、如何培养自己的眼光。3、概括提出善于发现才能拍出好照片。4、学生对一组12张图片的观察，选出自己喜欢的照片，达到检验自己眼光的目的。重点、难点重点：拍摄照片的三个基本要求、怎样培养自己善于发现的眼光。难点：善于发现哪些元
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