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精选优质文档-倾情为你奉上玲玲的画优秀教案 (部编本二年级上册)【教学目标】 知识与技能: 1、会认15个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 过程与方法:自主识字,朗读感悟。 情感态度价值观:懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 【教学重点】会认读生字、会写田字格中的生字,朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子, 【教学难点】懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 【教法】引导,感悟。 【学法】自主、合作、探究。 【教学准备】课件 【教学时间】3课时 【教学过程】 第1课时 一、创设情境,导入课题。 1、老师知道大家特别聪明,我想考考大家,能不能接受老师的挑战! 在古时候,有一个小男孩,他动脑筋想办法,从水缸里救出了自己的小伙伴,还记得他的谁吗?(司马光) 还有一种鸟,它想办法喝到瓶子里的水,它是什么?(乌鸦) 师:这
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