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精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册综合实践活动认识塑料教学设计蒙姗姗【教学目标】1. 知道塑料在生活中广泛应用。2. 能概括塑料的优点，了解塑料的缺点。3. 知道减少塑料污染可保护环境，愿意以实际行动减少白色污染。【教学重点】客观认识塑料的优缺点。【教学难点】了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利，感知塑料废弃物处置不当造成的危害，增强环保意识和社会责任感。【课时安排】一课时【教学准备】课件、学生搜集关于塑料的资料。【教学流程】一、实物激发兴趣，开题导入同学们看看老师带来了什么（各种不同的塑料制品）？那这些材料都是用什么材料制成的呢？（学生回答塑料）今天我们就一同来走进塑料的世界。板书课题：认识塑料二、寻找生活中的塑料1.师：之前，老师已经布置同学们去搜集塑料方面的知识和塑料制品，同学们都搜集到了什么物品？谁来说说你搜集到了什么？（自由回答）2. 我们教室里还有哪些东西是塑料制品呢？2.师：在日常生活中，哪些是我们经常用的塑料制品，请举一些例子吧。（厨房、客厅、卫生间、其他地方。）可见塑料
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