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精选优质文档-倾情为你奉上【课 题】1-1-1从实验学化学-化学实验基本方法-化学实验安全等【学习目标】1、树立安全意识，初步形成良好的实验习惯2、能识别一些化学品安全标识。【重点难点】初步形成良好的实验习惯【学习方法】通过复习初中化学实验中的安全问题，帮助学生树立安全意识【学习过程】【阅读与理解】1、阅读下列材料，解决有关问题，有何启发？2003上海春季高考题早在1785年，卡文迪许在测定空气组成时，除去空气中的O2、N2等已知气体后， 发现最后总是留下一个体积不足总体积1/200的小气泡。1892年，瑞利在测定氮气密度时，从空气中得到的氮气密度为1.2572g/L，而从氨 分解得到的氮气密度为I.2508g/L。两者相差0.0064g/L。瑞利和拉姆赛共同研究后认为：以上两个实验中的“小误差”可能有某种必然的联系，并预测大气中含有某种较重的未知气体。经反复实验，他们终于发现了化学性质极不活泼的惰性气体氩。请回答下列问题：空气缓慢通过下图a-d装置时，依次除去的气体是
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