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精选优质文档-倾情为你奉上预防和应对网络、信息安全事故教学目标:1、自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识。2、合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。重点难点:自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识。教学过程启发谈话:今天当我们步入网络社会,青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。 一 、青少年用户使用互联网的特征 (一) 1. 上网比率:中小学生上网比率平均超过60%;2. 上网目的:以游戏和聊天为主,用于学习等有益动机的比率仅占10%左右;3. 上网地点:上网地点的地域差别较大,较不发达地区以网吧为主,在家里上网的占30%左右,较发达地区家里和网吧的比率相差不大,各占50%左右;发达地区如京、沪等大城市,则以
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