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《走进碳酸饮料》综合实践活动设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走进碳酸饮料综合实践活动案例 一、活动设计理念综合实践课是着眼于生活本身的课程,针对综合实践课标的设计理念,整合各学科知识,进行综合实践学习已成为现在和今后世界教育发展的一个新的特点,也是美术课程应该具有的特征.教师可以更大限度的发挥创造性,设计出有趣多样的教学活动设计,贴近学生在各科所学到的知识及生活经验,以学生的问题和兴趣出发,在活动中掌握比较,探究,合作的学习方法,使学生形成对身边世界的兴趣,培养发现和解决问题的能力,及多元学科不同领域的综合运用能力.二、活动主题产生的背景碳酸饮料是夏季饮品中的宠儿,深受大众的喜爱,特别是年轻人和学生。随着气温的升高,喝碳酸饮料的学生越来越多。本次活动意在以学生熟悉的碳酸饮品为例,引导学生从不同角度对碳酸饮料进行关注,进行研究,使儿童在调查、制作、思考中了解社会,学会生活,热爱生活,提高对生活的能力。引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生的喜好开始,对学生的日常行为给予更多的关注。小学四年级的学生已具备一定知识和经验,也已具备了一定的自主意识和自

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