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精选优质文档-倾情为你奉上3.7眼睛与光学仪器牛集中心中学 梁万明设计思路关于眼睛，课程标准中并没有具体要求，只是作为凸透镜成像的特例提出，它是相当复杂的天然光学仪器，从结构上看，眼睛非常类似于照相机。了解眼睛的成像原理以及近视眼和远视眼的成因与矫正方法是公民应具备的基本科学素养。学生对眼球的结构比较熟悉，但是对于眼睛中的知识了解的并不是特别多，因此对于介绍眼睛的成像原理以及近视眼和远视眼的成因与矫正很感兴趣。教材通过对近视眼、远视眼的特点、成因的分析，引出其矫正方法，培养学生密切联系实际的精神，注重引导学生运用物理知识解释物理现象。同时也引起学生的学习兴趣，“科学世界”栏中“眼睛的度数”的介绍，更体现了上述特点而且扩大了学生的知识面，提高了科学素质教学目标知识与技能1、知道放大镜成像的规律及特点。2、了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理，了解近视、远视的成因及矫正的方法。3、了解照相机、显微镜、望远镜的工作原理.过程与方法能利用所学的有关透镜的知识实际制作一些光学仪器，如小照相机、望远镜等。情感态度与价值观1
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