科学社会主义的奠基人马克思[人教版][教案].doc

1、优质文档优质文档第五单元第 1 课 科学社会主义的奠基人马克思(选修教师用)【学习要求】1、马克思主义的三个来源和马克思思想的两次转变和飞跃。2、马克思和恩格斯伟大合作的成就。3、 共产党宣言的发表【重点难点】重点：马克思主义思想的形成过程和他所从事的重大理论与实践活动。难点：马克思“喂人类工作”崇高理想的确立的原因和他思想几次飞跃的原因。【单元导言】19 世纪，资本主义生产方式在西欧各国主要国家已经发展到成熟阶段，无产阶级作为一种独立的政治力量已经登上了历史舞台，这就需要有一种正确地揭示社会发展规律的哲学来指导，这种情况下社会主义思潮应运而生，19 世纪中期马克思、恩格斯将社会主义理论由空想

2、发展成为科学。列宁以马克思主义为指导，领导了十月革命，建立了第一个社会主义国家，将马克思主义由理论转变成了现实。20 世纪，毛泽东把马克思主义与中国国情相结合领导中国革命走向了胜利。邓小平则在社会主义现代化时期提出建设有中国特色的社会主义理论，在理论和实践上进一步丰富和发展了马克思主义。【本课导言】马克思，1818 年生于德国莱茵省的特利尔城，1883 年 3 月 14 日逝世于伦敦自己的书桌旁，书桌上还放着尚未完成的资本论 ， ，三天后他被送往伦敦海格特公园，在他的葬礼上他的好友说“人类失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑” 。那么马克思岁人类作出了哪些贡献呢？一 、 创

3、立 马 克 思 主 义马 克 思 主 义 主 要 包 括 马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学和 科 学 社 会 主 义 3 个组 成 部 分 。 马 克 思 主 义 是 人 类 优 秀 文 化 遗 产 的 产 物 ， 它 主 要 是 批 判 地 继 承 德 国 古 典 哲学 、 英 国 古 典 政 治 经 济 学 和 英 、 法 空 想 社 会 主 义 而 创 立 的 崭 新 的 无 产 阶 级 思 想 的 科 学 体系 。（ 一 ） 马 克 思 主 义 哲 学阅 读 书 本 77 页 到 78 页 第 2 段 回 答 马 克 思 是 如 何 批 判 地 继 承 德 国 古 典 哲 学 的

4、 ？1、 大 学 期 间 加 入 青 年 黑 格 尔 派 组 织 的 “博 士 俱 乐 部 ”。 并 在 他 的 毕 业 论 文 中 成 功运 用 了 黑 格 尔 的 辩 证 法 。2、 1841 年 费 尔 巴 哈 的 基 督 教 的 本 质 发 表 使 他 摆 脱 了 黑 格 尔 的 唯 心 主 义 ， 转向 唯 物 主 义 。3、 1844 年 出 版 德 法 年 鉴 ， 提 出 犹 太 人 的 解 放 问 题 ， 并 批 判 黑 格 尔 的 唯 心 主义 。4、 1844 年 ， 马 克 思 与 恩 格 斯 合 作 神 圣 家 族 ， 批 判 黑 格 尔 的 唯 心 主 义 。5、 1

5、855 年 ， 马 、 恩 合 作 德 意 志 意 识 形 态 ， 发 展 了 黑 格 尔 的 辩 证 法 ， 使 辩 证法 成 为 关 于 自 然 界 、 人 类 社 会 普 遍 规 律 的 科 学 。 还 第 一 次 系 统 的 阐 明 了 唯 物 主 义 历史 观 。总 结 ： 马 克 思 主 义 的 哲 学 部 分 主 要 批 判 的 继 承 了 黑 格 尔 的 辩 证 法 和 费 尔 巴 哈 的唯 物 主 义 。【 名 词 解 释 】辩 证 法 ： 是 关 于 普 遍 联 系 和 永 恒 发 展 的 学 说 和 理 论 。 即 把 世 界 理 解 和 描 绘 为 普 遍 联系 的 整

6、 体 和 永 恒 发 展 的 过 程 ， 把 发 展 理 解 为 事 物 自 身 固 有 的 各 种 矛 盾 发 展 的 结 果 。(全 面 的 、 发 展 的 、 联 系 的 )唯 物 主 义 :物 质 决 定 意 识 ， 意 识 是 客 观 世 界 在 人 脑 中 的 反 映 。 物 质 第 一 性 、 精 神 第二 性 ， 世 界 的 本 原 是 物 质 ， 精 神 是 物 质 的 产 物 和 反 映 。优质文档优质文档唯 物 史 观 ： 又 称 唯 物 主 义 认 为 人 类 社 会 的 发 展 有 其 自 身 固 有 的 客 观 规 律 ： 生 产 力决 定 生 产 关 系 ； 经

7、济 基 础 决 定 上 层 建 筑 ； 社 会 存 在 决 定 社 会 意 识（ 二 ） 科 学 社 会 主 义【 探 究 活 动 】 阅 读 下 列 两 段 材 料 思 考 科 学 社 会 主 义 与 科 学 社 会 主 义 有 何 联 系 与 区 别 ？（ 目 的 、 手 段 ）这 种 社 会 主 义 就 是 宣 布 不 断 革 命 ， 就 是 无 产 阶 级 的 阶 级 专 政 ， 这 种 专 政 是 达 到 消 灭一 切 阶 级 差 别 ， 达 到 消 灭 这 些 阶 级 差 别 所 由 产 生 的 一 切 生 产 关 系 ， 达 到 消 灭 和 这 些 生 产关 系 相 适 应 的

8、一 切 社 会 关 系 ， 达 到 改 变 由 这 些 社 会 关 系 产 生 出 来 的 一 切 观 念 的 必 然 的 过渡 阶 段 。-马克思恩格斯选集第一卷 479 页19 世 纪 早 期 ， 出 现 了 空 想 社 会 主 义 著 名 代 表 人 物 ， 他 们 是 法 国 的 圣 西 门 （ 空 想社 会 主 义 的 创 始 人 ） 、 傅 立 叶 （ 空 想 社 会 主 义 的 领 导 者 ） 和 英 国 的 欧 文 。 傅立叶他们深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会 提出许多美妙的天才设想。他们企图建立“人人平等，个个幸福 ”的新社会。这些思想对启发和提高 工人觉悟起了重

9、要的作用。但是空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。他们不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂得阶级斗争，不认识无产阶级的历史使命，所以他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。欧文主张用温和的方法实现社会主义。由某些人出钱办一个社会主义小社区，吸引一些无产者或志愿者到这个社区来劳动和生活。然后将这个社区慢慢扩大，最终全社会或全国都实现社会主义。联 系 ： 都 对 资 本 主 义 进 行 了 深 刻 的 批 判 对 未 来 社 会 有 构 想 区 别 ： 对 待 无 产 阶 级 的 历 史 作 用 和 态 度 不 同 在 实 现 理 想 社 会

10、的 历 史 道 路 上 存 在 着 区 别 (和 平 /无 产 阶 级 革 命 专 政 )。（ 三 ） 马 克 思 主 义 政 治 经 济 学 （ 资 本 论 ）【 自 主 研 习 】 阅 读 书 本 81 页 ， 回 答 资 本 论 的 主 要 内 容 、 意 义 及 相 关 内 容 。1、 基 础 ： 马 克 思 长 时 间 的 阅 读 与 研 究2、 主 要 内 容 ： 论 述 了 资 本 主 义 社 会 经 济 运 动 规 律 ， 揭 露 资 本 主 义 内 在 矛 盾 和 剩 余 价 值 ，论 证 社 会 主 义 必 将 取 代 资 本 主 义 。3、 问 世 ： 1867 年 第

11、一 卷 问 世 ， 二 、 三 两 卷 由 恩 格 斯 整 理 分 别 于 1885 和 1894 年 出 版 。4、 意 义 ： 是 政 治 经 济 学 的 一 次 革 命 ， 把 马 克 思 社 会 主 义 学 说 置 于 科 学 基 础 上 。二 、 马 克 思 的 实 践 活 动马 克 思 说 哲 学 家 们 只 是 用 不 同 的 方 式 解 释 世 界 ， 而 问 题 在 于 改 变 世 界 。 阅 读 书 本概 括 马 克 思 有 哪 些 实 践 活 动 ？ 1846 年 ,创 立 “共 产 主 义 通 讯 委 员 会 ”;1847 年 ,参 加 并 改 组 “正 义 者 同 盟

12、 ”为 “共 产 主 义 同 盟 ”并 为 其 起 草 纲 领 共 产 党 宣 言 1848 年 ,参 加 欧 洲 革 命 ， 创 办 新 莱 茵 报 ;1864 年 ,创 立 国 际 工 人 协 会 即 第 一 国 际 ;1871 年 ,满 腔 热 情 地 支 持 和 帮 助 巴 黎 公 社 。1871 年 ， 巴 黎 公 社 失 败 后 发 表 法 兰 西 内 战 ， 赞 扬 无 产 阶 级 的 革 命 精 神 ， 总 结 巴 黎优质文档优质文档公 社 的 经 验 教 训 ， 被 视 为 马 克 思 写 的 最 辉 煌 的 文 件 之 一 。【 探 究 活 动 】 结 合 书 本 及 所

13、学 知 识 思 考 马 克 思 为 什 么 能 取 得 如 此 大 的 成 就 与 哪 些 因 素有 关 ？1、 良 好 的 早 期 教 育2、 有 一 个 人 生 规 划 ： 中 学 毕 业 时 就 的 青 年 在 选 择 职 业 时 的 思 考 中 就 提 出 要 “为人 类 而 工 作 ”3、 有 亲 密 的 朋 友 ： 燕 妮 、 恩 格 斯 。4、 勤 奋 学 习5、 关 注 社 会 现 实 生 活 ， 参 加 工 运 实 践三 、 流 亡 的 生 活马 克 思 之 所 以 能 取 得 成 功 ， 还 在 于 他 放 弃 了 常 人 都 不 愿 放 弃 的 东 西 ， 安 定 的 生

14、 活 、金 钱 与 物 质 财 富 、 自 己 和 家 人 的 健 康 。 马 克 思 由 于 从 事 革 命 活 动 引 起 欧 洲 各 国 政 府 的恐 惧 ， 多 次 遭 到 迫 害 和 驱 逐 。1845 年 迁 往 比 利 时 1848 年 迁 往 巴 黎 1848 年 回 国 1849 年 再 次 迁 往 巴 黎定 居 伦 敦【 拓 展 阅 读 】 马 克 思 七 个 孩 子 的 生 卒大 女 儿 ： 燕 妮 （ 1844-1883） ；二 女 儿 ： 劳 拉 （ 1845-1911） ；大 儿 子 ： 埃 德 加 尔 （ 1847-1855） ， 卒 于 伦 敦二 儿 子 ： 亨 利 希 格 维 多 （ 1849-1850） ， 因 肺炎 而 卒 于 伦 敦三 女 儿 ： 弗 兰 契 斯 卡 （ 1851-1852） ， 因 支 气管 炎 而 卒 于 伦 敦四 女 儿 ： 爱 琳 娜 （ 1855-1898） ， 卒 于 伦 敦第 七 个 孩 子 ： 无 名 （ 1857.7.8） 我们应该从马克思和恩格斯身上学习哪些优秀品质？为共产主义事业奋斗的崇高理想坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神等方面去谈。四 、 对 马 克 思 的 评 价马克思是伟大的无产阶级革命导师。马克思主义学说是指引人民实现社会主义和共产主义理想的理论武器和行动指南。