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精选优质文档-倾情为你奉上25.1（2）锐角的三角比的意义 上海市青云中学 黄正一、教学内容分析使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实；逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力.二、教学目标设计 1、知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边、邻边与斜边的比值都不变；2、了解同一个锐角正弦与余弦之间的关系，正切与正弦、余弦的关系.三、教学重点及难点 理解余弦、正切的概念；熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算.四、教学用具准备教具、学具、多媒体设备（宋体四号）课堂小结新课讲授回家作业巩固练习引入新课五、教学流程设计六、教学过程设计一、 情景引入 1.观察 (1)在RtABC中，C=90o，A=30o，BC=35m,求AB . (2) RtABC，使C=90o，A=45o，计算A的对边与斜边的比.2.思考通过上面的计算，你能得到什么结论？
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