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精选优质文档-倾情为你奉上第2课 执笔与姿势一、 教学目的学会写字姿势和执笔方法,激发学生对写字的兴趣。二、 教学重难点重点:坐姿和执笔方法。难点:学会五指执笔法。三、 教具准备书写工具、多媒体坐姿执笔图。教学过程(一) 组织教学,稳定情绪,巡视学生书写用具的摆放位置。(二) 讲一个书法家学习书法的小故事。(三) 教授新课1.教师用媒体出示坐姿图,让学生观察,老师和同学一起总结坐姿。师板书课题:写字姿势坐姿要求:头正,身直稍向前倾,两肩要平,两臂自然分开,坐正,两脚放平和肩同宽。(与写硬笔坐姿区别:左手放的位置不同)学生学习坐姿,老师巡视,纠正坐姿。2.媒体出示站姿图,和同学们一起总结要领:头正,身直(稍前倾),肩平,臂开,左手伏案,脚放平与肩同宽。立姿:站立书写,两脚左右分开,一手执笔,一手轻按纸面,呈对应之势,身体略微前倾,腹部不触桌面。3.媒体出示执笔图,同时补充课题:执笔方法按:大拇指的指肚紧贴笔管。力量的方向是由内向外。压:食指与大拇指相对夹持着笔管(略向下斜),力量的方向由外向内。
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