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精选优质文档-倾情为你奉上2.毛笔的选用南京市中央路小学林虹一、教学目标1.初步了解毛笔的历史及分类，学会区分不同类型的毛笔，能正确选用毛笔。2.初步学习毛笔的使用方法，培养良好的用笔习惯。3.在试用毛笔书写纵横垂直交错线条及三角形图案的过程中感受笔毫的变化。二、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡等。三、教学过程（一）初识毛笔，激活探究“文房四宝”的宝中之宝是毛笔。（播放视频：毛笔的历史）没想到，小小一支毛笔，历史却很悠久！它的制作与使用也很有讲究呢！今天这节课，我们就来研究“正确选用毛笔”。 （二）认识毛笔，了解分类 1.认识笔头三部位（出示毛笔大图）你瞧，毛笔由笔杆和笔头组成。笔头又包含笔尖、笔肚、笔根三个部分，它们在书写过程中各自发挥着不同的作用。看老师来书写线条：笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔尖部分写成的；中等粗细的部分是用笔肚部分写出的；笔画最粗的部分是用笔根写出的。一般情况下较少用到笔根部分，用小笔写大字之时可能会用到。2.认识毛笔的种类毛笔有大小，笔毫有长短，
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