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精选优质文档-倾情为你奉上有理数罗央央【教学内容】有理数、数轴和绝对值【教学目标】1. 知识与技能：通过复习，帮助学生梳理有理数的知识要点及知识间的联系。2. 过程与方法：培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法。3. 情感态度与价值观：通过整理复习，使学生感受到学习的快乐，使每个学生得到不同的发展。【教学重点】1. 回顾以前学过的关于“数”的知识，进一步理解自然数、分数的产生和发展的实际背景，通过学生身边的例子体验自然数与分数的意义和在它们计数、测量、排序、编码等方面的应用。2. 从相反意义的量的表示，理解正数、负数的概念，理解有理数产生的必然性、合理性。3. 有理数的分类：按有理数的整分性可以分为整数和分数；按有理数的正负性可以分为正有理数、负有理数和零。4. 数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。5. 理解有理数可以用数轴上的点表示，数轴上的点不一定表示有理数。6. 相反数：实数a与-a互为相反数，零的相反数仍是零。若a，b互为相反数，则ab=0。7. 倒数：若两个实数的乘积为1，就称这两个实
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