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精选优质文档-倾情为你奉上基本信息课题第一单元 大数的认识作者及工作单位工作单位:鹤庆县辛屯镇妙登小学作者:教材分析本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。出现5个省(市)、自治区的总人口数,让学生初步感知大数,了解中国的人口状况,渗透国情教育。北京天坛图。呈现首都北京市人口数。让学生知道生活中有比万大的数。类推每相邻两个计算单位之间的关系,知道数级、数位。读含两级的数。写含两级的数。通过电视新闻呈现亿以内的数,让学生对照数位表写出相应的数。渗透环保教育。学情分析根据我班上学期数学期末测试成绩得知,学生中优生7人,60分以下10人,60-85分的11人。学生中后进生太多,典型的头小尾子大。大部分学生基础薄弱,学习能力稍差。为此教学中要复习万以内数的读写,再认识万以上的数。学生学会后,新知识的巩固会较难。 教学目标1.使学生知道生活中有比万大的数;2.
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