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六年级学情分析(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上六年级(1)班学生情况分析韩 峰 小学六年级对于学生来说,是人生的一个转折点。是一个很微妙的时期,也是一个很关键的时期。在这个关键的时期,六年级学生的学习情况是怎么样的呢?他们明确自己的学习目的,确立自己的奋斗目标呢?对与学习的态度又是怎样呢?这些问题都不容教师和家长的忽视。于是我们对小学生的学习情况做了一次调查,以此来了解小学生学习的情况,从而探究现在六年级学生是否具有明确的学习目的、端正的学习态度、愉快的学习过程、合适的学习方法,并对调查结果作分析,提出应对的方法和建议,为小学六年级学生更好的学习提供依据。一、学生情况分析。1、学生情况:六年级一班开学共52人,其中男生29人,女生23人。本班学生的年龄大部分在12岁左右,也有少数偏小的学生,年龄结构比较正常。本班学生大多数是来自农村,部分学生基础较差,不能按时完成作业,学习态度不够端正。自律性差,上课好动,喜欢说话等。其中男生的思维能力比较强,但学习上缺少耐心与细心,女生相对男生来说学习更加认真,但分析能力却不及男生。2、学生成绩:由于留守儿童比例较大,课外学习几乎无

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