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精选优质文档-倾情为你奉上5、怎样加快溶解 课时编号：5教学目标：1、让学生在探索“怎样加快溶解”的过程中经历“问题假设验证证实”的科学探究过程。2、引导学生在“哪一块食盐溶解得快”的活动中，经历控制单个变量进行对比实验的探究过程，并认识影响物体在水中溶解快慢的几个因素。3、引导学生在研究活动中大胆设想，精心设计，并能控制实验条件，用对比法的原理进行科学的验证过程。教学重难点：1、经历利用对比的方法验证肥皂溶解速度变化的探究过程。2、明确实验中的变量和不变量，经历控制单个变量进行对比实验的探究过程。教学准备：（小组用）筷子、玻璃杯、热水和冷水、小刀、糖块、肥皂、表、食盐、汤匙、水槽等。预习：准备味精、肥皂块、筷子、小锤子等。教学过程:一、创设情景，引入探索。1、出示一杯纯净水，请一位学生上来喝一喝，说说水的味道。2、在纯净水中加入两个糖块，马上让这位学生再喝一喝，说说现在水的味道。3、教师设
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