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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 教育与教育学概述教学目标：1、掌握教育学的概念。2、了解教育的发展。3、掌握教育学的研究对象。4、了解教育学的产生和发展过程及它的学科特征。教学时数：2学时教学方法：讲授法 讨论法 读书指导法第一节 教育概述一、教育学的概念教育是一种培养人的活动，从广义上说，包含着有目的地促使个性形成的一切影响的总和，是人形成的整个社会化过程。它既有专门组织的塑造、培养与学习，也有专门组织以外的非定型的、在社会、家庭中分散的随机地进行的教育活动。教育学研究的对象历来主要是学校教育（指专门组织的、以教与学为主体形态的教育现象和教育问题，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育者培养成一定社会需要的人的活动）。在当代，随着教育观的改变，教育学的研究对象，除了学校教育外，也包括社会教育和家庭教育在内。教育学研究教育现象、教育问题的目的，在于揭示教育的客观规律，阐明有关的教育原理，明确教育本质，并对教育实践提供科学的理论依据。二、教育的发展1、原始教育
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