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九年级化学绪言部分同步课时.doc

1、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时练习(测试时间 25 分钟,满分 30 分)班级 姓名 成绩一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分,每小题只有一个正确答案)1、化学研究的对象是( )A、人文科学 B、物质及其变化 C、天文地理 D、诗词歌赋2、改善人类自身生存条件的主要因素是( )A、使用火和简单工具 B、孔雀石的发现和利用 C、铁器的使用 D、黑火药的发明3、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )A、烧陶瓷、指南针、造纸 B、烧陶瓷、冶铁、印刷、炸药C、烧陶瓷、造纸、印刷、黑火药 D、制火药、指南针、造纸、印刷4、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。其科学家是(

2、 )A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生5、发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生6、化学研究的层次是( )A、夸克 B、核变化 C、分子和原子 D、地球和其他天体7、化学研究的内容包括( )A、物体的运动规律 B、自然生态平衡 C、光电现象 D、物质的性质、组成、结构与变化规律8、化学研究的领域包括( )A、设计新程序,开发信息技术 B、能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等 C、培育新的花卉品种,增加观察价值 D、利用指南针,确定航海方向9、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透

3、到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )A、物质的运动状态 B、物质的组成和结构C、物质的性质和用途 D、物质的制取和应用10、用玻璃钢制成的船体,下列说法不正确的是( )A、密度比水小 B、易溶于水 C、耐海水腐蚀 D、可塑性强易加工11、【2012沈阳】化学研究的核心内容是( )A物体的运动规律和光电现象 B物质的组成、结构、性质和变化C生命有机体的形成及功能 D矿产资源、地域分布和自然环境12、【2012滨州)著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为化学是我,化学是你其中写道:“你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供

4、 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是( )A合成药物的研发和使用,保障了人体健康 B新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 C化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 D化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机13、【2012乐山】化学是人类社会进步的关键。下列对化学的认识中不正确的是( )A . 减少化石燃料的直接利用,有助于节能减排、增强发展的可持续性B. 为减少白色污染,应停止使用塑料、化纤等合成材料C. 科学合理的使用食品添加剂

5、,有助于改善食品品质、丰富食品营养成分D合成药物的研发和使用,有助于人类防病治病、保障人体健康14、【2012泸州】绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措不施符合绿色化学理念的的是( )A积极发展太阳能产业 B增加燃煤火力发电厂C降低化石能源在能源结构中的比例 D加强氢能源的开发利用15、【2012福州】化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是( )A化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机 B绿色化学的快速发展,减轻了环境污染C新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质D化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展二、简答题(本题共3小题,每小题5分,共计15分)16、举例说明人类的衣

6、、食、住、行与化学的关系。17、举例说明化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面所起的重要作用。18、以食盐为例说明你在学习了化学之后可能了解的内容。参考答案一、1、B 2、A 3、C 4、B 5、A 6、C 7、D 8、B 9、A 10、B 11、B 12、C 13、B 14、B 15、D二、16、色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染;粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药和除草剂的合理使用;水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料;汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料;这些都与化学密不可分。17、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。18、食盐的用途:如调味品;用作化工原料制造新产品;食盐的性质;食盐的组成、结构以及变化规律;认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。

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