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九年级化学《2_3自然界中的水》同步练习(无答案)资.doc

1、优质文档优质文档江苏省苏州市九年级化学2.3 自然界中的水同步练习(无答案)5、下列物质属于纯净物的是 ( )A. 自来水 B.汽水 C.蒸馏水 D.矿泉水6、水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业三废;禁止使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是A B C D ( )课堂练习1、右图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:(1)A 为 极;水在 电的作用下,分解成 和 ,甲管与乙管中产生的气体体积比是 。(2)右图是水的电解实验中,对得到气体检验的操作。操作中,盛氧气的管口向上,盛

2、氢气的管口向下,其主要原因是 。检验氢气时,如果发出 声,表明氢气不纯,若声音 ,则表示氢气较纯。 课后巩固1、关于硬水的有关叙述正确的是 ( )溶有较少或不含钙镁物质的水是软水长 期饮用硬水对人体健康不利工业生产中都可以使用硬水用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净。A B C D2、要鉴别氧气、二氧化碳、氢气、空气四瓶气体,最好的方法是 ( )A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.闻气味 D.测密度3、下来各组物质中可用过滤法分离的是 ( )A.沙子和泥土 B.碳酸钙和氯化钙 C.植物油和酱油 D.蔗糖和味精4、水污染主要来自:工业生产中废渣、废液的任意排放雨水和土壤接触农业生产中农药、

3、化肥的过量施用城市生活污水的任意排放 ( )A B C D优质文档优质文档5、水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108时 形成的,玻璃态的水与普通液态水密度相同。下列说法正确的是 ( )A. 水由液态变成玻璃态,体积减小. B. 水由液态变成玻璃态,体积膨胀 .C. 水由液态变为玻璃态,物理变化.D. 水由液态变为玻璃态,化学变化6、下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产 生的后果是:(1)过滤时待滤液面高于滤纸上边缘: (2)漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴: (3)未用玻璃棒引流待滤液: (4)蒸发时未用玻璃棒搅拌: .7、面对湖水被严重污染,有人建议:建立拦

4、污闸,对入湖污水预先进行治理;将长江水引入冲洗,使死水变活;恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收利用。从长远观点看,你同意 (填序号)方案,不同意有关方案的理由是: 。8、学习水的组 成这一课题后,同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师同意后进行实验,实验记录如下:电解时间 /min 2 4 6 8 10 12 14 负极生成气体体积/mL 7 15 23 31 39 47 55 正极生成气体体积/mL 2 5 9 13 17 21 25 电解水生成氢气和氧气的理论体积比是 ,如果你是这次实验的参与者,请认真分析实验数据,你会发现什么问题?推测产生这一问题的可能原因

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