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声的利用说课稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上声的利用说课(人教版)吉林松花江中学 初二物理 单冬梅一、 教材分析:1、 教材中的地位和作用:本节课是在学生通过学生在生活、生产中丰富多彩的声现象的学习,了解声音的产生和传播、声音的特性以及噪声的危害和控制之后,探究声的利用。内容与生活和科学技术联系密切,使学生产生将科学技术应用于日常生活和生产的意识。让学生感知物理与生活、生产的关系,并以此展示物理学有用、教学内容及教学的重点和难点;本节课的内容: 了解现代技术中与声音有关的知识的应用。 重点: (1)了解声音可以获得信息,利用声波获得的信息在人类社会及其发展中的应用。 (2)认识声是一种波动,声波能传递能量,声波能传递能量的性质可以应用在好多方面。难点: 声波能传递能量,对回声定位的理解。、教学目标:()知识与技能:了解现代技术中与声有关的知识的应用()过程与方法: 通过收集资料,看录像,获得社会生活中声的利用方面的知识()情感、态度、价值观:通过学习,了

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