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精选优质文档-倾情为你奉上石化五小教师“关爱学生”记录表教师姓名陆慧英任教学科品德与社会是否班主任否学生姓名衡凯轩性 别男所在班级一2学生现状分析该生比较萌，问他什么都是回答“我不知道”“我不懂”。但是下课却非常调皮，经常和别的学生打架，做一些令老师头疼的事情来。父母忙于务工赚钱养家，下班很晚，对孩子的关心不够，遇到事情非打即骂。平时都有奶奶照顾着，因此成绩不够理想。和学生的一次倾心谈话谈话时间：2016、11、23谈话地点：一（2）班教室（下课时间）谈话摘要：师：老师发现你最近上课是非常认真听讲的，但是你的书面作业却做得很不理想，是不是不会做？还是什么原因呢？ 生（低头）：老师，我不会做。 师：什么原因不会呢？有什么不懂的地方你可以问老师啊？生：嗯，好的，老师，是我错了。师：知道自己错了的孩子是老师最喜欢的同学，你以后要和其他同 学一样，上课不仅认真听讲，还要勤于思考，好吗？生：好的，老师。师：其
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