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精选优质文档-倾情为你奉上 窃读记说课稿 我说课的内容是九年义务教育人教版小学语文五年级上册第一组课文的第一篇课文窃读记，下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。一、说教材本组课文以“我爱阅读”为专题进行编排。选编的课文内容丰富，形式多样，都紧密地围绕着阅读。描述了一个无钱买书却想方设法窃读的小女孩，窃读中经历了既快乐又惧怕的复杂滋味，表明 “人是吃饭长大的，也是读书长大的”的观点。这是一篇激励学生好好读书的励志散文。窃读记生动细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望。二、 说学情 这是本学期的第一个单元，在假期中孩子们读过许多书籍，在本单元的学习中都可以加以联系，作为五年级的学生，已经掌握了一些朗读的方法和阅读形式。部分学生已有一定的课外阅读量。但也有部分学生语言积累和语言感受力相对就比较缺乏。通过这节课的共同学习，让他们能够感受到汉语言的魅力，对读书或者某一本书产生阅读兴趣。 本课的教学，我计划
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