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精选优质文档-倾情为你奉上课题： 数学活动 算24点【学习目标】1、熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算.2、掌握有理数混合运算的法则.3、应用计算解决实际问题.【学习重点】1、弄清混合运算的顺序.2、弄清符号括号等的处理方法.3、培养解决实际问题的能力.【学习难点】将实际问题归纳抽象为数学模型并加以计算和解决.【交流展示】1、你们都学过哪些运算？2、今天我们就来应用这些运算玩一个游戏：算“24”点。有谁玩过这种游戏？你知道玩“24”点的规则吗？其规则是这样的：任意取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于二十四，例如对：1、2、3、4，可以运算得（1+2+3）4=24（注意上述运算和4（1+2+3）=24应视为同一种运算） 小学时我们就接触过这游戏，现在随着数的范围略加扩大，游戏同样适合初中生，其实就是有理数的混合运算现有四个有理数：3、4、-6、10，用上述规则写出三种不同的方法的算式，使其结果等于24，运算如下：（1）_
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