1、优质文档优质文档江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习 气体制取实验 人教新课标版1、请根据下列装置图回答问题。A B C D E F G（ 1） 写 出 图 中 仪 器 、 、 的 名 称 ： ， ， 。（ 2） 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 ，选用的气体发生装置为 (填序号， 下 同 )，气体收集装置为 ； 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 。（ 3） 实 验 室 若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，最好选用的装置组合为 。（ 4） 实 验 室 用 C、 D 装 置 可 以 制 取 的 气 体 是 ， 写 出 实 验 室 制 取 这 种 气 体 的 化 学方 程 式 。（5）将由
2、C、CuO、Fe 三种物质组成的混合物放入由 A、G 组成装置的 A 的试管中，高温加热。当观察到 G 中澄清石灰水变浑浊时，停止加热，密封冷却至室温；然后往试管中加入稀硫酸，观察到有气泡冒出，且红色物质明显增加。试依次用化学方程式表示红色物质产生和增加的可能的原因 、 。2、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。：A B C D E F G H I（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。（2）实验室制取氢气所用的药品是 ，应选择的发生装置为 ，收集装置为 或 （填字母） 。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置为 ，收集装置为
3、（填字母） ，反应的化学方程式为 。（4）若用 A 装置作为实验室制取氧气的发生装置。若 A 中的物质为黑色固体和无色溶液，则反应的化学方程式为 ；请写出一种与黑色固体有相同作用的物质 。（5）若用正放的 F 装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从 （填或）端通入。若在 F装置中 盛满水，用排水法收集氧气，则氧气应从 （填或）端通入。（6）该小组成员查阅资料知：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性。实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H 2SO4 = FeSO4+H2S。根据上述消息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是
4、 （填字母） 。3、实验桌上有下列仪器，请据此完成下列问题： a b优质文档优质文档a b c d e f g（1）写出仪器 d、f 的名称：d 、f 。（2）实验室制取和收集二氧化碳，应选择上述仪器中的（填编号，下同） 。检验二氧化碳气体的方法是 ，反应的化学方程式为 。实验室制取二氧化碳前，应先检查 。（3）仅利用上述仪器， （填“能”或“不能” ）组装成实验室制取并收集氢气的 装置，（填“能”或“不能” ）组 装成实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气的装置。（4）实验室用高锰酸钾制备无色氧气，除用到上述仪器中的 外，还必须用到的仪器是 ，还需用到的实验用品有 。4、根据下列实验装置图
5、，问答问题：A B C D E F G（1）写出标有序号的仪器名称： ， ， 。（2）某学习小组选用 A、C 作为实验室用高锰酸钾制取氧气的装 置组合，写出反应的化学方程式 。该组同学发现实验过程中 C 中的水变成了紫红色，原因是 。组员小明收集满了一瓶氧气，但在从水槽中取出集气瓶时发现 A 中的破裂了，可能的原因是 。若组员小娟制得的氧气纯度比其他同学偏低，可能的原因是 。（3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选用的装置是 ，接口顺序是： 接 接 接 （填 a i 字母） 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。（4）实验室常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰（含氢氧化钠和氧化钙）的混合物制取甲烷。甲烷是一种无色、无味、难溶于 水的气体，密度比空气小，则实验室制取甲烷应选用的装置组合是 。（5）常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体，所以应用 装置进行收集。在硫酸厂的尾气中常有二氧化硫这种有毒气体，为防治污染最好用 来吸收。 NaOH溶液浓硫酸
