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小学美术听课反思------嵇雪娣(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 小学美术听课反思 阜宁县古河中心小学 嵇雪娣 作为刚踏入专职美术教师的我来讲,今年能够参加与本校联谊的靖江外国语学校的听课学习是个很难得的机会,还参加本校美术老师的美术教研研讨课,回顾这学期的听课活动,我真的收益良多。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。在听课中我看到了,新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时教学方式和学习方式的转变。学生能在老师的指导下主动而富有个性的学习,不管采取怎样的教学方式教师总能走下讲台,走向学生、贴近学生,参与到哦学生的学习活动中,使自己的“教”为学生的“学”师生互动交流、共同发展。学生可以选择自己的学习方式自主学习。美术是一门特别的学科,要想真正上好还真不是那么容易,课前的精心准备课堂的情景创设,环节的安排,个性辅导,多样评价、课后反思等等,一样都不能少,这些都需要美术老师推敲反思:一、美术课前的准备每一次公开课都能看到美术教师准备了一些范画、教具。其实不仅仅是这些看到的,还有更广泛的

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