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小学语文语法知识大全(二)(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上语 文 语 法 知 识(二)一、句子成分划分口诀(一) 主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚主干成分主谓宾,枝叶成分定状补 定语必在主宾前,谓前为状谓后补。(二) 看全句、抓中心,缩句先找主谓宾 主干原句有歧义,恰当带上状补定 谓语前有状形容,定语修饰主和宾 “的”“地”“得”要分清, 定状补、它标明。复 句 复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号、叹号表示。二、复句组合方式根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类: 由单句直接组合而成的,如:我是中国人,我们爱自己的祖国老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚借助虚词组合成的,如:我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋只要坚持锻炼身体,就能增强体质这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有

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