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精选优质文档-倾情为你奉上小学生的口语表达能力现状的教学对策摘要:从社会发展需要来看,当今世界已进入高效率的信息时代,口语作为一种最直接、快捷的信息传递形式发挥着重要作用。从自身发展考虑,只有具备了较强的口语表达能力才能适应时代需要,立足于社会,求得自身的发展。从素质教育的角度出发,口语表达能力的培养已成为素质教育的重要内容。从语文学科性质角度考虑,在小学阶段,对学生语言训练应以听说训练为入口,从而带动其他语文能力的培养及提高。再从新课改的要求考虑,“口语”成为了新增加的内容。小学生口语表达能力的重要性已不言而喻。 口语表达是凭借语音表达思想感情的一种行为及其结果,也就是外部有声言语。关键词:小学教学;口语表达;现状;教学对策1、小学生口语表达的现状1.1、学生不愿交际,不敢交际。在小学低年级语文口语交际教学过程中,学生普遍存在胆子小,怕说错话,口语交际时扭扭捏捏,东张西望,脸涨得通红,不知所云,这些都是学生不敢交际的表现。学生害怕说话不当、举止失措而当众出丑,害怕一旦说错被同学嗤笑,挨老师批评;有些学生论口语功底挺不错的,但是一旦在大庭广众之下就难以启
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