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小学语文教学中的情感教育及其实施(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教学中的情感教育及其实施 摘 要:小学是培养小学生行为、习惯的重要时期,此时基础打得好,小学生才会向着更加积极、健康的方向发展。基于此,在小学语文教学中融入情感教育就显得更加必要,通过情感教育引发学生思考,引导学生体验课本中所传递的情感,并借助情感教育,塑造小学生的优秀人格,培养其优秀品质。文章就以小学语文情感教育为内容,对其实施对策进行几点讨论。 关键词:小学语文;情感教育;实施对策 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 收稿日期:2018-02-17 作者简介:吴子芳(1973),女,福建南靖人,高级教师,专科,研究方向:小学高年级学生语文自学能力的培养。 一、情感教学概述 情感教学是师生之间情感交流的过程,也是信息交流的过程。情感教学要求教师将自己的正性情感因素传递给学生,引发学生相应的正性情感,以实现教学的情感目?恕谟镂慕萄校?情感目标既要求促进学生知情的和谐统一,增强教学效果,同时也要求运用教学内容的正性情感因素对学生进行引导和熏陶,树立学生正确的世界观、人生观、

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