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精选优质文档-倾情为你奉上 我的班级管理金字塔群式排位法 2008-11-24 出处:邹庄中学 刘武林(晨风晓浪QQ ) 啪,正在上晚自习辅导课的我抬头一看,一位女生趴在课桌上,书散落一地,同时也发现好象哭了。对于老师来说大多都会遇到这类情况。为了顾及学生的自尊和课堂秩序,课后一定要问问情况,对于是班主任的我来说更该如此。为了更熟悉情况,我先问了附近的班长。班长却说没什么,这到让我好生纳闷。怎么会呢?我把这位同学叫进了办公室进步了解情况。起始也说没什么,就是有点气自己了。我越发感到纳闷了。在我再三追问下(是不是和同学有什么矛盾了等等)说出了实情:在问同桌同学问题时,同桌说不会,而在平时数学成绩很棒的却说不会,为什么不肯说呢?真是气自己笨啊。是啊我也知道她的同桌数学成绩还不错的,让她们做在一起的目的也是希望他们能够互相帮助,共同学习,共同进步啊。事后我经常思考一个问题:“一帮一”的办法到底是不是可行呢?很显然,(1)他们之间知识构成,认识水平等等存在很大的差别。(2)我们排除情感因素(如愿意不愿意,自尊等等)所谓的学优生除了能
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