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长方形和正方形的周长教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上长方形和正方形的周长教学设计吉林省白城市洮南市福顺镇中心校:李亚春教案背景:1、面向学生:小学1、 学科:数学2、 学生课前准备:每名学生准备相同规格的长方形、正方形卡片。教学课题:教学目标:1 、通过本课的学习对长方形和正方形的周长有一定的认识,通过探究理解,掌握长方形和正方形的周长的计算方法,会用多种方法计算长方形和正方形的周长。2 、培养初步的空间观念以及动手抄作的能力。3 、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。教材分析:本课教学内容是在学生理解周长概念的基础上进行教学的,有两个例题:例1,例2和做一做的题。例1是求长方形卡片的周长,例2是求正方形卡片的周长,引导学生探索并掌握长方形和正方形的周长的计算方法,能正确计算长方形和正方形的周长。 教学重点:使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习的成功体验。教学难点:会用多种方法计算长方形和正方形的周长。教学准备:教学课件、长方形和正方形的卡片、两条彩带。教学

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