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精选优质文档-倾情为你奉上魏书生老师教学生改作文()格式是否正确。刚入学,让学生感觉写作文,批作文都不难,只写一条关于格式的批语。批作文的时候也抽签,谁都有可能抽到任何人的。打开作文一看正确,拿出红笔,写上批语,格式正确。批文用减分法,此项不减分,此文为满分。()卷面是否整洁。这一条大家都看得出来。后进同学批改别人作文指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了,达到自己教育自己的目的。()错别字几个。将错字在原文处打下标记,并且写到批语处,再在后面写上正确的字。有的粗心的同学错字找不出来,怎么办?便搞流水作业。甲、乙、丙、丁轮换着批一篇文,甲批错别字6个,乙发现本文错别字不是6个,而是7个,丙又发现本文错字是8个。这样使粗心的同学也认真起来,批改的时候,手里抱着大字典,唯恐漏掉了错别字。发现错别字,每1个扣1分,最多扣6分。6个以上也不再多扣。()有几处病句。挑出病句划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几句,每处病句减2分,减至6分,不再多减。()标点符合有几处明显错误。强调句号、引号、叹号、问号的使用。明显错
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