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精选优质文档-倾情为你奉上（人教新课标）三年级数学下册教案 24时计时法 12教学内容：人教版数学三年级下册第52页53页。教学目标：1.知识目标：学生知道1日=24时，理解24时计时法与普通计时法的不同之处。2.技能目标：能正确地运用24时计时法与普通计时法表示时刻，并会进行两种计时方法的相互转换。3.情感目标：学生体会到时间的重要性，从小养成珍惜时间的好习惯。教学重点：理解24时记时法，会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻，明确两种记时法的不同之处。教学难点：学会普通记时法和24时记时法的相互转换。教学准备：数学课件、教具钟。学生准备：学具钟、收集的资料。教学过程：一、假设情境，导入新课上课前我先给同学们出一道脑筋急转弯来考考大家！阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面，他们俩都按时去了同一个电影院门口，但是却没见到面。你知道为什么吗？生：因为一天有两个8时，一个是上午的8时，一个是晚上的8时。二、引入课题师：所以为了避免误会，都会在8时前加上午或晚上等时段词语，这就是我们平时所说的普通
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