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精选优质文档-倾情为你奉上22 九色鹿（第二课时）的教学反思山东省枣庄市山亭区店子镇龙虎小学 夏琳娜一、教材说明：九色鹿这篇课文选自苏教版四年级上册第六单元22课，这个单元的主题是关于“诚信”的, 共三篇课文，本文是第三篇。前两篇文章都是以记叙文的形式出现，唯独这篇是以民间故事的形式出现，适应了儿童阅读的特点和需要。这是一个来自佛经的故事，写美丽善良的九色鹿救了一个落水人调达，他发誓永不说出九色鹿的住处，但是，在金钱面前，他却背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。故事内容不难理解，情节生动，语言浅显易懂，学生喜欢阅读，也很容易明白道理，所以这是一篇被许多人公认的“浅文”。但就是这样的一篇“浅文”，其中却蕴含着深刻的做人的道理：“做人应当要遵守诺言、知恩图报，而不应当见利忘义，恩将仇报。”同时，这篇教材也能很好地让学生在潜移默化中渗透社会主义核心价值观的概念。因此，在教学中，我着力把课文语言的“浅”和内涵的“深”恰到好处地结合起来，重在让学生感悟做人要诚实守信的道理。二设计理念：在课堂上，我紧扣文本，联系生活，放眼学生未来。在语言文
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